MEE sliderafbeelding - consulent met client

Home Vragenlijst kinderopvang, peuteropvang, gastouder

Vragenlijst kinderopvang, peuteropvang, gastouder

Stap 1 van 11

Deze vragenlijst maakt deel uit van het kind-dossier en wordt met de ouders gedeeld en besproken bij het Integrale Vroeghulp overleg. Het Integrale Vroeghulp team gaat ervan uit dat de inhoud van dit verslag bekend is bij de ouders.

Algemeen

Naam kind*

Geboortedatum*

Ingevuld door*

Functie*

E-mailadres*

Datum*

MM slash DD slash JJJJ

Gegevens kinderopvang

Naam opvang

Telefoon

Adres

Postcode

Woonplaats

Naam pedagogisch medewerker

Naam intern begeleider, zorg coördinator en/of pedagogisch coach

Aantal kinderen in groep

Spreiding leeftijd in groep

Groep waarin het kind zit

Sinds wanneer bezoekt het kind uw organisatie?

Op welke dagen/dagdelen komt het kind?

Zijn er bijzonderheden w.b.t. de aanwezigheid?

Hoe verloopt het contact met de ouders?

Algemene indruk

Wat gaat er goed?

Wat gaat er minder goed?

Wat is er volgens u nodig?

Zelfredzaamheid

Zijn er bijzonderheden op het gebied van onderstaande aspecten? Zo ja, kunt u deze beschrijven?

De zindelijkheid

Het drinken

Het eten

Waar heeft het kind hulp bij nodig?

Motoriek

Grove motoriek

Hoe loopt het kind?

Hoe gaat het rollen?

Hoe gaat het klauteren?

Hoe gaat het rennen?

Hoe gaat het hinkelen?

Hoe gaat het springen?

Zijn er bijzonderheden ten aanzien van de grove motoriek? Zo ja, geef daarvan een beschrijving.

Motoriek

Fijne motoriek

Hoe gaat het scheuren?

Hoe gaat het kleuren/tekenen?

Kan het een toren bouwen?

Hoe gaat het plakken?

Hoe gaat het in/ uithalen bij bv een insteekpuzzel?

Zijn er bijzonderheden ten aanzien van de fijne motoriek? Zo ja, geef daarvan een beschrijving.

Communicatie

Spreekt het kind in losse woordjes en/of een/ twee/ meerwoordzinnen?

Hoe is de uitspraak?

Antwoord het kind op vragen?

Als het kind niet spreekt, hoe maakt het zich dan duidelijk?

Begrijpt het kind verbale uitleg van opdrachtjes?

Is er verschil tussen het begrijpen en uiten van taal?

Hoe is de luisterhouding (in de groep en één op één)?

Eventuele overige informatie met betrekking tot de communicatie van het kind

Zintuigen

Zijn er bijzonderheden op het gebied van onderstaande aspecten? Zo ja, beschrijf deze.

Het gehoor

Het gezichtsvermogen

Hoe reageert het kind op aanraking?

Onder-, overgevoeligheden voor bepaalde prikkels

Eventuele andere lichamelijke aspecten

Contact

Hoe verliep de gewenningsperiode?

Beschrijf het contact met de pedagogisch medewerker

Reageert het kind op zijn/haar naam?

Maakt het kind oogcontact?

Hoe is de reactie op plagen?

Hoe is de reactie op belonen en corrigeren?

Hoe verloopt het contact met andere kinderen?

Eventuele overige informatie met betrekking tot de contactname van het kind

Spelgedrag

Zijn er bijzonderheden op het gebied van:

Het vrije spel?

Het gestructureerde spel / de kring?

Is het spel passend bij zijn/haar leeftijd?

Is er variatie in het spel en/of materiaal?

Speelt het kind graag met andere kinderen of voornamelijk alleen?

Imiteert het kind andere kinderen?

Kan het kind wachten op zijn/haar beurt?

Heeft het kind voorkeur/ afkeer voor speciale spelmaterialen of spelen?

Doet het kind met het spelmateriaal waarvoor het bedoeld is?

Is er sprake van fantasiespel?

Waar is het kind goed in?

Eventuele overige informatie met betrekking tot het spelgedrag van het kind

Sociaal emotionele ontwikkeling en gedrag

Hoe is over het algemeen de stemming van het kind?

Uit het kind emoties en op welke wijze? Is het passend bij de leeftijd/situatie?

Hoe reageert het kind op emoties van anderen?

Zijn er bijzonderheden in het gedrag? Zo ja, beschrijf deze.

Hoe zou u de algemene stemming van het kind beschrijven?

Hoe is de taakgerichtheid van het kind?

Ziet u veranderingen bij het kind sinds de plaatsing, zo ja, welke?

Is er een terugval/ stagnatie/ voorsprong in de ontwikkeling?

Wat is er volgens u nodig om naar de basisschool te kunnen?

Is er een KIJK-registratie beschikbaar? Indien aanwezig graag een kopie meesturen.

Nee

Is het kind besproken met de zorgcoördinator?

Nee

Is er een plan voor dit kind gemaakt? Indien aanwezig graag een kopie meesturen.

Nee

Krijgt het kind extra hulp aangeboden?

Nee

Zo ja, welke hulp krijgt het kind aangeboden?

Wat zijn hiervan tot op heden de resultaten van deze hulp?

Eventueel relevante documenten meesturen

Sleep bestanden hierheen of

Max. bestandsgrootte: 64 MB.

Namens het team Integrale Vroeghulp, bedankt voor het invullen. Dit formulier wordt verstuurd naar ivh.secretariaat@meezhn.nl.

CAPTCHA

Name

Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.

Cliëntondersteuning
- Onafhankelijke cliëntondersteuning (Wmo)
- Onafhankelijke cliëntondersteuning (Wlz)
Cursussen, trainingen, ontmoetingsgroepen
Opvoeding & ontwikkeling
- Integrale Vroeghulp voor het jonge kind
- Kinderwens, zwanger & ouderschap
Leren, werken, vrije tijd en reizen
Veelgestelde vragen

MEE in uw gemeente

Vind uw MEE locatie

Direct naar

MEE voor cliënten
MEE voor organisaties
MEE in uw gemeente
Werken bij MEE

Contact
Nieuws
Verhalen
Klachten
Downloads

Vragenlijst kinderopvang, peuteropvang, gastouder

Algemeen

Gegevens kinderopvang

Algemene indruk

Zelfredzaamheid

Motoriek

Motoriek

Communicatie

Zintuigen

Contact

Spelgedrag

Sociaal emotionele ontwikkeling en gedrag

MEE in uw gemeente

Direct naar

Volg ons